La Mediación, segundo curso de verano de la UNED

La profesora Souto , en la lección inaugural, señaló como a lo largo de la historia de la humanidad “ se ha evidenciado la presencia del conflicto como una constante en el comportamiento de nuestra especie, lo que provocará que el ser humano deba plantearse la necesidad de crear o implementar toda una serie de estrategias, organismos colectivos y figuras de autoridad que coexistirán con el ordenamiento jurídico-administrativo y se postularán como una opción complementaria o alternativa al mismo”.
En su introducción a la historia de la mediación, relacionó  “toda una serie de manifestaciones que sin ser consideradas mediciones como en lo entendemos en la actualidad, lograron dar respuesta eficaz a un mismo orden de necesidades y demandas sociales, en diferentes partes de mundo y en diferentes momentos de la historia”.
En la segunda parte de su conferencia, se centró ya en el nuevos sistemas alternativos de resolución de conflictos, que empezaron a desarrollarse a partir de la década de los setenta del siglo pasado,  y entre los que destacaría la mediación, “que se constituirá en un creciente instrumento complementario de la Administración de Justicia”.´
Más concretamente, se refirió al reciente Real Decreto-ley 5/2012, de 5 de marzo, de mediación en asuntos civiles y mercantiles, en el que se define  la mediación como el medio de solución de controversias, cualquiera que sea su denominación, en que dos o más partes intentan voluntariamente alcanzar por sí mismas un acuerdo con la intervención de un mediador.
Y las condiciones necesarias para ejercer la mediación: personas naturales, con pleno ejercicio de sus derechos civiles, con formación específica para  ejercer la mediación (formación específica en conocimientos jurídicos, psicológicos, técnicas de comunicación, de resolución de conflictos y negociación, así como de ética de la mediación.
Concluiría con la proyección del vídeo elaborado por el CEMAV (Centro de Medios Audiovisuales de la UNED): La mediación. Un instrumento de conciliación y emitido por TVE el 30 de marzo de 2012
Por su parte, José Antonio García-Trevijano en su ponencia sobre la mediación intercultural, la ha definido como: “una modalidad de intervención de terceras partes en situaciones sociales de multiculturalidad significativa orientada hacia la consecución del reconocimiento del otro y el acercamiento de las partes, la comunicación efectiva y la comprensión mutua, la regulación de conflictos y la adecuación institucional entre actores sociales e institucionales etnoculturalmente diferenciados”.
Incidió en tres aspectos importantes de la mediación: en primer en el papel del mediador  al que ha definido, ni como un juez ni como un árbitro,  sino como un conciliador sin poder decisión; en cuanto a las normas de una mediación, siguió incidiendo, van a depender de los valores e intereses de las partes y por último consideraría el proceso de mediación como algo informal, sin código y basado en la libre expresión de las partes.
En cuanto a los ámbitos de aplicación distinguió entre: ámbitos privados que serían aquellos en los que el conflicto surge entre dos o mas personas particulares o entidades claramente definidas o con un representante claro (ámbito escolar, familiar, sanitario, etc.) y ámbitos públicos, aquellos en los que el conflicto surge entre una persona y un organismo, institución o colectivo sin una persona claramente identificable o responsable (jurídico, administrativo, comunitario, etc.).